V prazničnem decembru sta nas obiskali knjižničarki iz knjižnice Ormož. V večnamenskem prostoru smo se zbrali otroci iz vseh skupin in uživali v zgodbi ZVERJASEC (Julia Donaldson). Knjižničarki sta nam zgodbo predstavili s pomočjo senčnih lutk. Otroci so ob uprizoritvi zelo uživali. Knjižničarki sta s sabo prinesli tudi veliko knjig v katerih so otroci občudovali ilustracije ali pa prisluhnili različnim zgodbam s praznično tematiko.
Tudi letos so otroci skupine MAVRICA in MEHURČKI sodelovali na Cici veseli šoli. Letošnji Cici veselošolski dan je potekal 19. maja. Otroci so reševali zanimive naloge in se potegovali za CICI DIPLOMO. Vsem so naloge šle odlično od rok.
Teme letošnje cici vesele šole si lahko ogledate na povezavi tukaj.
Skupino MAVRICA so obiskali otroci 2.b in 3. b z učiteljicama. S sabo so prinesli MODRI STOL s prav posebnimi sporočili. Stol so predali otrokom – bodočim šolarjem. Stol bo našim otrokom pomagal k bolj sproščenemu, lažjemu in brezskrbnemu prehodu iz vrtca v šolo. Otroci so nam zapeli in zaplesali Lili in Bine himno in naše otroke iz vrtca že nekako spoznali z junakoma s katerima se bodo srečevali v šoli.
Stol krasi našo igralnico in otroci zelo radi posedajo na njem.
Ob svetovnem dnevu čebel smo se skupina MAVRICA in skupina MEHURČKI odpravili na obisk k čebelarju. G. čebelar nas je pričakal na svojem vrtu pri čebelnjaku. Povedal nam je vse zanimivosti povezane s čebelami in čebelarstvom. Pokazal in razkazal nam je čebelnjak- zunanjost in notranjost čebelnjaka. Ogledali smo si postopke pridelave medu. Sledila je poizkušnja različnih vrst medu, kremnega medu, medenjakov, soka iz medu…
Na koncu nam je gospod čebelar zaigral na harmoniko. Skupaj smo zaplesali in zapeli pesem ČEBELAR (Lojze Slak).
V petek 25. 2. 2022 smo izvedli pustno povorko do trgovine AMALIJA v Podgorcih. Povorke smo se udeležili otroci iz vrtca in vsi otroci iz Osnovne šole Podgorci. V začetku tedna smo izdelali plakat in ga izobesili na vrata v trgovini Amalija in upali, da se bo na povorki nabralo tudi nekaj obiskovalcev. In nismo bili razočarani. Saj so nas na terasi trgovine pričakali nekatere mamice, babice, atiji in dedki. Bilo pa je tudi nekaj drugih obiskovalcev. Otroci so se za povorko našemili v maškare po svoji izbiri. Tako so do trgovine Amalija prispeli Batmani, princese Ane in Ele, baletke, gasilci, metulji, zajčki, pikapolonice… Vsak izmed otrok je bil edinstven in vsi so se vživeli v svoje priljubljene pustne junake. Pred trgovino smo obiskovalcem pripravili krajši program. Obiskovalci so bili nad pustnimi maškarami navdušeni. Seveda je sledila tudi pogostitev pustnih maškar s pustnimi dobrotami.
Na nivoju celotnega vrtca so se vse skupine našemile na tematiko prehrane in kuharstva. Skupine SONČKI, ZVEZDICE, OBLAČKI in MEHURČKI so se našemili v čisto prave kuharje. Kuharji iz skupine SONČKI in ZVEZDICE so po vrtcu iskali lonček z rdečimi pikami. Tako so obiskovali vse skupine v vrtcu. Lončka niso našli. Našli pa so prijatelje v vrtcu.
LONČEK NA PIKE
Dolgo že iščem
lonček na pike,
tak, ki ti skuha vse, kar želiš.
Malo potrkaš,
malo pomešaš,
rečeš – in vse, kar izrečeš, dobiš.
Če bi kdo srečal
lonček na pike,
najprej naj sam se naužije dobrot.
Potlej pa res –
zelo bom hvaležna,
če mu do mene pokažete pot.
Anja Štefan, ilustracija Jelka Reichman
Kuharji iz skupine OBLAČKI so pekli palačinke. Palačink so napekli toliko, da so jih bili deležni vsi otroci iz vrtca.
Devet žlic moke, presejmo kar na roke, dodajmo pest sladkorja in nekaj kapljic olja, pa ša malo mleka, jajčka in soli, vse to premešajmo, da se zgosti vse to premešajmo, da se zgosti.
Kuharji iz skupine MEHURČKI pa so kuhali kašo. Vihteli so kuhalnice po loncu in zraven izgovarjali besedilo izštevanke. Tudi sladke kaše so bili deležni vsi otroci iz vrtca.
Miška kaško kuhala
temu dala temu dala
temu dalatemu dala
temu pa nič dala
malo pomešala
in v luknjico zbežala.
Otroci iz skupine MAVRICA so se spremenili v različne like iz stare reklame za FRUTEK. Izdelali so si različne like v reklami: jabolko, hruška, marelica, blitva, korenček, breskev, meso, med, frutke in kuharje. Na glasbo iz reklame so zaplesali v vseh skupinah vrtca in v vseh razredih Osnovne šole.
Malo blitve in korenčka, kos prelepega mesa.
Jabolko in zrela breskev, hruška, med, marelica.
Vse naravno, sočno, mlado, da bi z malčkom jedli vsi!
To so Frutki iz Fructala, slastni in pripravljeni!
Otroci so v svojih predstavitvah zelo uživali. Vsaka skupina je na zelo izviren način predstavila smisel projekta PISKER KUHAJ. Otroci iz vrtca smo po dolgem času preko teh nastopov začutili ponovno povezanost.
V skupini Oblački smo v zadnjem tednu septembra poslušali pripovedovano pravljico Lonček kuhaj. Pravljica je otroke popeljala v svet »nekoč«. Želeli so si narediti tudi svojo sladko mlečno kašo, ki bi je bilo povsod veliko in bi tekla tudi iz vrtca. Naredili smo to kašo, le da je bila malo drugačna – iz papirnatih brisačk, ni bila užitna, bila pa je dobra za našo dekoracijo igralnice.
V tednu kulturne dediščine smo ličkali in luščili koruzo, trebili buče, ter se naučili rajalni igri Abrahama sedem sinov in Slepa miš.
Otroke so dejavnosti tako pritegnile, da smo jih izvajali tudi v tednu otroka. Spoznali so piščalke, na katere so igrali otroci nekoč, ko so bosonogi tekali za živalmi po travnikih, ter jih primerjali z piščalkami, ki jih imajo na voljo danes. Z vsemi piščalkami smo se igrali glasbeno-didaktično igro.
Na poljih v naših že od nekdaj rasteta pšenica in koruza, ki ju zmeljemo v moko in iz nje že leta pečejo dober kruh, zato smo ga naredili tudi mi. Bil je najboljši!
Letošnja tema Tedna otroka, ki se je pričel 4. oktobra 2021 in je trajal cel teden, je bila »Razigran uživaj dan!« Namen tedna je bil poudariti pomen igrivosti, sproščenosti in druženja.
V skupini Mehurčkov smo vsak dan izvajali različne dejavnosti in na ta način preko igre razvijali domišljijo, krepili telo in se sproščeno družili.
Veliko časa smo preživeli zunaj v naravi, v gozdu in na travniku. Igrali smo se z milnimi mehurčki in ugotavljali lastnosti, ki lahko omogočijo gibanje po zraku, doživljali gozd v vsej svoji naravni danosti in se pogovarjali o svojih zaznavah, iskali in nabirali kostanj in se kasneje z njim posladkali.
Ker pa je Teden otroka potekal istočasno kot izvajanje TKD projekta, smo se tudi odpravili na daljši pohod do stare »cimprane« hiše pri Larinem stolpu in na ta način spoznavali domači kraj in se seznanjali s tem, kako so ljudje in delovali v prejšnjih časih.
Za otroke sem tudi pripravila prav prijetno presenečenje. Povabila sem jih na gledališki oder in otroci so bili zelo navdušeni, še posebej, ko smo si prižgali gledališke luči in se sprehodili za zaveso. Kot pa se spodobi za gledališki oder, so otroci imeli možnost tudi nastopati in se igrati igre.
Teden otroka smo tako posvetili igri in igrivosti ter prijetnemu druženju in to so vrednote, ki niso samo pomembne v tednu otroka, ampak skozi celo šolsko leto.
V gozdu: iskanje in nabiranje kostanja. Uhhh, in našli smo še nekaj, kar ne sodi v gozd.
Teden otroka je letos potekal pod geslom: RAZIGRAN UŽIVAJ DAN! V skupini »Sončki« smo se odločili in povabili v skupino žoge različnih velikosti, ki so otroke v svoji razigranosti napeljale k igrivosti, sproščenosti in druženju. Z njimi smo se igrali na igrišču, kjer smo se najprej ogreli s tekom. Z žogami smo se igrali tudi v igralnici. Na igrišču smo zraven prepevali pesem z naslovom »Rdeča žoga« avtorja J. Bitenc, v igralnici pa pesem z naslovom »Žogica« avtorice M. Voglar. Žoge so otroci brcali, metali, nosili, prinašali v vrečo, pospravljali v škatlo, jih kotalili, opazovali, imenovali smo tudi barve žog, … Spoznali smo, da igra krepi telo in nas povezuje!
Tema tedna otroka v šolskem letu 2021/2022 je bila Razigran uživaj dan! Tako so otroci ob raziskovanju igralnice in igrač v njej ob lastni izbiri igrač za igro ob vzgojiteljici, pridobivali občutek varnosti in doživljali veselje in ugodje. V tednu otroka smo se prvič odpravili v gozd. Otroci so opazovali, tipali in vonjali drevesa, veje, palice, liste, storže, jih prelagali, podajali vzgojiteljici. Hoja po neravnem terenu je bila za otroke nov in velik izziv. Otroci, ki še ne hodijo, so sede »raziskovali« gozd.