TEDEN KULTURNE DEDIŠČINE IN TEDEN OTROKA

V skupini Oblački smo v zadnjem tednu septembra poslušali pripovedovano pravljico Lonček kuhaj. Pravljica je otroke popeljala v svet »nekoč«. Želeli so si narediti tudi svojo sladko mlečno kašo, ki bi je bilo povsod veliko in bi tekla tudi iz vrtca. Naredili smo to kašo, le da je bila malo drugačna – iz papirnatih brisačk, ni bila užitna, bila pa je  dobra za našo dekoracijo igralnice.

  V tednu kulturne dediščine smo ličkali in luščili  koruzo, trebili buče, ter se naučili rajalni igri Abrahama sedem sinov in Slepa miš.

 Otroke so dejavnosti tako pritegnile, da smo jih izvajali tudi v tednu otroka.  Spoznali so piščalke, na katere so igrali otroci nekoč, ko so bosonogi tekali za živalmi po travnikih, ter jih primerjali z piščalkami, ki jih imajo na voljo danes. Z  vsemi piščalkami smo se igrali glasbeno-didaktično igro.

 Na poljih v naših že od nekdaj rasteta  pšenica in koruza, ki ju zmeljemo v moko in iz nje že leta pečejo dober kruh, zato smo ga naredili tudi mi.  Bil je najboljši!

Dneve smo si kot vedno popestrili z igro v gozdu.

Fotografija in zapis: Manuela Bezjak Leben

TEDEN OTROKA OD 4.10. ­­– 8.10.2021

SKUPINA MEHURČKI – STAROST OTROK 4 IN 5 LET

VZGOJITELJICA: MARTINA ŠOŠTARIČ

Letošnja tema Tedna otroka, ki se je pričel 4. oktobra 2021 in je trajal cel teden, je bila »Razigran uživaj dan!« Namen tedna je bil poudariti pomen igrivosti, sproščenosti in druženja.

V skupini Mehurčkov smo vsak dan izvajali različne dejavnosti in na ta način preko igre razvijali domišljijo, krepili telo in se sproščeno družili.

Veliko časa smo preživeli zunaj v naravi, v gozdu in na travniku. Igrali smo se z milnimi mehurčki in ugotavljali lastnosti, ki lahko omogočijo gibanje po zraku, doživljali gozd v vsej svoji naravni danosti in se pogovarjali o svojih zaznavah, iskali in nabirali kostanj in se kasneje z njim posladkali.

Ker pa je Teden otroka potekal istočasno kot izvajanje TKD projekta, smo se tudi odpravili na daljši pohod do stare »cimprane« hiše pri Larinem stolpu in na ta način spoznavali domači kraj in se seznanjali s tem, kako so ljudje in delovali v prejšnjih časih.

Za otroke sem tudi pripravila prav prijetno presenečenje. Povabila sem jih na gledališki oder in otroci so bili zelo navdušeni, še posebej, ko smo si prižgali gledališke luči in se sprehodili za zaveso.  Kot pa se spodobi za gledališki oder, so otroci imeli možnost tudi nastopati in se igrati igre.

Teden otroka smo tako posvetili igri in igrivosti ter prijetnemu druženju in to so vrednote, ki niso samo pomembne v tednu otroka, ampak skozi celo šolsko leto.

V gozdu: iskanje in nabiranje kostanja. Uhhh, in našli smo še nekaj, kar ne sodi v gozd.

Igramo se na travniku.

Igra na odru: igramo se Gnilo jajce.

Foto: Martina Šoštarič

TEDEN OTROKA

Teden otroka je letos potekal pod geslom: RAZIGRAN UŽIVAJ DAN! V skupini »Sončki« smo se odločili in povabili v skupino žoge različnih velikosti, ki so otroke v svoji razigranosti napeljale k igrivosti, sproščenosti in druženju. Z njimi smo se igrali na igrišču, kjer smo se najprej ogreli s tekom.  Z žogami smo se igrali tudi v igralnici. Na igrišču smo zraven prepevali pesem z naslovom »Rdeča žoga« avtorja J. Bitenc, v igralnici pa pesem z naslovom »Žogica« avtorice M. Voglar. Žoge so otroci brcali, metali, nosili, prinašali v vrečo, pospravljali v škatlo, jih kotalili, opazovali, imenovali smo tudi barve žog, … Spoznali smo, da igra krepi telo in nas povezuje!

                                                                                                 Fotografija in zapis: Blanka Pavlović

POROČILO TEDEN OTROKA ZVEZDICE 1-2 leti

Tema tedna otroka v šolskem letu 2021/2022 je bila Razigran uživaj dan! Tako so otroci ob raziskovanju igralnice in igrač v njej ob lastni izbiri igrač za igro ob vzgojiteljici, pridobivali občutek varnosti in doživljali veselje in ugodje. V tednu otroka smo se prvič odpravili v gozd. Otroci so opazovali, tipali in vonjali drevesa, veje, palice, liste, storže, jih prelagali, podajali vzgojiteljici. Hoja po neravnem terenu je bila za otroke nov in velik izziv. Otroci, ki še ne hodijo, so sede »raziskovali« gozd.

Zapisala: Silva Mori

Foto: Silva Mori, Tamara Kosi

TEDEN OTROKA 2021

Teden otroka je to leto trajal od 4. 10. do 9. 10. 2021.

Osrednja tema letošnjega Teden otroka^® je bila RAZIGRAN UŽIVAJ DAN ! Tema je  kot protiutež posledicam epidemije COVID-19, kjer se je želelo poudariti pomen igrivosti, sproščenosti in druženja.

V skupini MAVRICA smo spoznali in se pogovarjali ob poslanici v obliki stripa, ki ga je za teden otroka pripravil Boštjan Gorenc – Pižama, ilustriral pa jo je Jaka Vukotič.

Ključna sporočila poslanice  so:

• igra ti pomaga razvijati domišljijo,
• igra ti krepi telo,
• igra spleta prijateljstva …
• in najpomembnejše: igra nas povezuje!

Tudi v naši skupini veliko časa predvsem zaradi posledic epidemije podaljšujemo čas za igro, ker je med prosto igro otrokom omogočena interakcija med, uživajo v družbi vrstnikov, veliko imamo dejavnosti na prostem, se igramo zunaj in v gozdu.

V tem tednu otroka pa smo vsemu temu dodali veliko skupinskih dejavnosti, ki povezujejo otroke med seboj. Tako smo skoraj vsak dan spoznali nov bans ali socialno igro. Predvsem pa smo izhajali iz potreb in želj otrok.

POROČILO TEDEN KULTURNE DEDIŠČINE

V skupini MAVRICA smo sodelovali v TEDNU KULTURNE DEDIŠČINE, ki je trajal OD 25. 9. DO 9. 10. 2021. Tema letošnjega TKD je bila DOBER TEK! Namen sodelovanja je bil, da otroke seznanimo z prehranjevanjem naših prednikov, navadah prehranjevanja, pridelavo in predelavo živil, starimi posodami…

Kot izhodišče in motivacija za pogovore in dejavnosti smo spoznali češko pravljico LONČEK KUHAJ! Pravljica je bila otrokom zelo zanimiva. V njej smo se srečali z različnimi otrokom neznanimi besedami, ki smo si jih razložili (beráč ^_zelo reven človek; obèd  – kosilo; vdóva  –žena, katere mož je umrl; bájta  –majhna, preprosta hiša, suhljád  – suho, odpadlo vejevje; káša – jed iz oluščenega prosa; ízba  – soba, navadno manjša).

Pravljico smo si ogledali tudi kot animirano risanko v angleščini. Otrokom je bila pravljica zelo všeč in so povedali, da bi si tudi oni želeli čarobni lonček.

Sledile so različne dejavnosti povezane z zgodbico. Otroci so ilustrirali čarobni lonček, preko različnih nalog so reševali labirint kako deklica pride do lonca, ugotavljali so zaporedja dogodkov v pravljici, risali vzorce na posodo, izdelali so si naprstne lutke in odigrali prizore iz pravljice.

Ogledali smo si kratek film o lončarskih izdelkih, kjer smo izvedeli kje dobimo glino in kako iz gline naredimo lončeno posodo. Vsak izmed otrok si je lončeno posodo naredil tudi sam.

Skupaj s skupino MEHURČKI smo se odpravili do stare cimprače, kjer so otroci spoznali kako so ljudje živeli nekoč. Otroke je predvsem presenetila mjhnost hišice in opremljenost le te. Lastnik stare cimprače g. Lenart Hanželič nam je povedal zgodovino stare hiške in nam razkazal notranjost. Tam smo lahko videli tudi delček kuhinje in nekaj starih posod, ki so jih uporabljali nekoč.

K sodelovanju smo povabili tudi starše otrok in jih prosili, da nam prinesejo čim več starih receptov, zapisov kako so se prehranjevali nekoč. Ker se nam je tema zdela zelo zanimiva bomo z njo nadaljevali skozi celo šolsko leto in tako počasi spoznavali zgdovino prehrane naših prednikov. S temo bomo nadaljevali v projektu PISKER, KUHAJ!

Fotografija in zapis: Andreja Žnidarič

TEDEN KULTURNE DEDIŠČINE IN TEDEN OTROKA

V skupini Oblački smo v zadnjem tednu septembra poslušali pripovedovano pravljico Lonček kuhaj. Pravljica je otroke popeljala v svet »nekoč«. Želeli so si narediti tudi svojo sladko mlečno kašo, ki bi je bilo povsod veliko in bi tekla tudi iz vrtca. Naredili smo to kašo, le da je bila malo drugačna – iz papirnatih brisačk, ni bila užitna, bila pa je  dobra za našo dekoracijo igralnice.

  V tednu kulturne dediščine smo ličkali in luščili  koruzo, trebili buče, ter se naučili rajalni igri Abrahama sedem sinov in Slepa miš.

 Otroke so dejavnosti tako pritegnile, da smo jih izvajali tudi v tednu otroka.  Spoznali so piščalke, na katere so igrali otroci nekoč, ko so bosonogi tekali za živalmi po travnikih, ter jih primerjali z piščalkami, ki jih imajo na voljo danes. Z  vsemi piščalkami smo se igrali glasbeno-didaktično igro.

 Na poljih v naših že od nekdaj rasteta  pšenica in koruza, ki ju zmeljemo v moko in iz nje že leta pečejo dober kruh, zato smo ga naredili tudi mi.  Bil je najboljši!

Dneve smo si kot vedno popestrili z igro v gozdu.

Zapisala: Manuela Bezjak Leben

Fotografije: Manuela Bezjak Leben

TEDEN KULTURNE DEDIŠČINE

V Tednu kulturne dediščine med 25. 9. 2021 in 9. 10. 2021 so otroci iz skupine »Sončki« spoznali češko ljudsko pravljico »Lonček kuhaj«. Ob nalepljenih slikah pravljice na steno so komentirali videno. Ker so se v mesecu septembru seznanjali s plodovi različnih dreves in grmov – sadjem in zelenjavo, smo projekt povezali na že znano vsebino. S prsti in prstnimi barvami so otroci tiskali iz papirja izrezana jabolka. Lonček ni skuhal, ampak nam je spekel jabolka. Otroci so jabolka zavili v folijo in jih pripravili za peko. Pečena jabolka so z užitkom pojedli. Prepevali smo ljudske pesmi, otroci pa so zraven igrali na orehove lupinice. Ogledali smo si bližnji sadovnjak.

V okviru projekta smo imeli tudi srečanje s starši. Otroci so spoznali kmečke običaje ter stari način pridobivanja nepogrešljivega izdelka v prehrani – bučnega olja. Skupaj s starši smo ličkali in luščili koruzo in odstranjevali bučna semena iz buč. Otroci so uživali v presipavanju in nalaganju koruze z lopatkami v kantice in posodice ter v vožnji v samokolnicah. Vsi skupaj smo se na koncu pogostili s praženimi bučnimi semeni in namazanim kruhom s skutnim namazom z bučnimi semeni.

                                                                                           Zapisala: Blanka Pavlović

Fotografije: Blanka Pavlović

POROČILO TKD »Dober tek – Pisker, kuhaj!« ZVEZDICE 1-2 leti

 V naši skupini še trenutno poteka uvajanje otrok. Po zmožnostih otrok smo vključili dejavnosti projekta v naš vsak dan. Tako so otroci v kotičku Dom, ob igri s pripomočki za kuhanje prisluhnili pripovedovanju vzgojiteljice o hrani, kuhanju. Ob listanju kartonk – so prisluhnili vsebini v povezavi s prehrano. Sodelovali so pri trebljenju buče, iz katerih jedi pripravljamo tudi v vrtcu. Na področju umetnosti so otroci izdelovali lonce, na sprehodu pa opazovali vrt in njivo (pridelki).

Zapisala: Silva Mori

Foto: Silva Mori, Tamara Kosi